小学语文中高年级概括主要内容的方法研究

作者：曾凤琼

来源：散文百家(新语文活页), 2019, (09): 64.

• 小学高年级
• 语文
• 概括主要内容
• 方法

语文是小学教学中的重要组成部分,是培养和提升学生阅读、理解等多种能力的重要学科,而概括能力是培养以上能力的重要基础。小学阶段正是各种能力培养的重要阶段,在教学中概括主要内容既能够帮助学生准确理解课文内容,也对学生阅读能力、语言表达等能力的培养有着非常重要的促进作用。小学高年级学生面临着升学考试,其重要性不言而喻,再加上初中学习的难度提升,对学生的概括能力要求更甚。作为语文教师,必须要重视对小学生的概括能力的培养,在教学中,要不断地去发现、探索能够帮助学生培养概括能力的教学方式。