摘要

在当前小学语文教学中,教师仍然采用传统传输式教学模式,学生缺乏自主探索合作学习的机会,这样就导致学生独立获取知识的能力较差。在新教学改革中要求教师必须转变教学思维,改变学生的学习模式,提高学生学习效率,因此在这样的背景下,合作学习成为了小学语文教学中所主要推广的教学方法,本文将对小学语文中年级课堂合作学习能力的培养方法展开研究,提出可行性教学改革方案,力求提高小学语文教学水平。