中等职业学校学前教育专业教学法研究进展综述

作者：陈亚女

来源：当代教育实践与教学研究, 2020, (07): 53-54.

DOI：10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2020.0751

• 中等职业学校
• 学前教育
• 教学方法

基于我国中等职业学校学前教育专业教学方法研究定位,选取2009—2019年相关成果进行系统地梳理与分析。结果表明,研究文献数量呈上升态势,研究成果主要涉及教学方法价值研究、实施研究和问题研究方面。