物理是初中阶段的起始学科,在学习物理的过程中,学生往往容易受到思维定势、数学知识、前概念等因素的影响,形成学习上的负迁移.负迁移容易造成学习阻碍,对学生学习物理产生不利的影响,需要教师采取有效措施积极化解,帮助学生克服物理学习过程中的负迁移,提高学习效率.
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