摘要

<正>如何开展小学古诗词的教学,是语文教师教学中需要解决的主要问题之一。在小学高年级的古诗词教学中,需要根据学生已有的知识基础,循序渐进地进行教学,在长期的耳濡目染中提高学生古诗词文化修养,对学生今后的学习和发展有着十分重要的作用。一、积累曲——重视古诗词积累,积小流以成江海