大学新生入学教育,对刚刚进入大学校园的学生树立正确的人生观、世界观、价值观具有重要的意义。目前,大学生以"95后"为主体。对于高校工作者来说,了解掌握这一特殊群体的心理特点,正确引导他们的思想和行为,是做好大学生入学教育工作的关键之一。只有结合新时期大学生的特点,深入探讨入学教育管理的新策略,才能为高校教育工作者与时俱进地做好新生入学教育管理提供参考。
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