沉浸式交际：三年级口语交际教学策略

作者：黄伟红

来源：中国教师, 2021, (08): 117-118.

<正>小学三年级的学生正处于语言发展的关键时期,语言的引领十分重要,关系着学生个性与人格的养成。口语交际能力的提高能更好地辅助学生阅读、写作等能力的提升,从而全面提升语文综合素养。教师可以运用沉浸式交际教学策略,开展有效的口语交际教学。