POA（产出导向法）是文秋芳为了解决当前高校英语教学中产生的学用分离问题而提出的一种新型教育理念，高校英语教学基于POA教育理念，结合信息化教育服务平台进行线上线下混合式课堂教学设计研究，对强化学生实践应用能力、拓展英语创新思维具有十分重要的现实意义。本文在POA理论指导下，依托高校信息化教学平台和各类新媒体平台，探究高校英语混合式课堂教学模式，并通过实际案例，具体阐述这一课堂教学模式的教学设计和执行过程，并给出针对性的思考与建议。
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