为促进中小学生综合能力的有效提升,给学生以实践学习、丰富自己的舞台,中小学校积极开展社会综合实践活动势在必行。但由于诸多因素影响,目前中小学的社会综合实践活动开展并不顺利,存在诸多问题与困难。本文也将基于农村中小学开展综合实践活动的现实情况,立足于其必要性,探讨有效开展社会综合实践活动的管理对策,以供借鉴。