该文通过使用专家访谈法、问卷调查法、数理统计法对我国轮滑机构工作人员现状、轮滑人才培养现状以及运动训练课程体系进行调查分析,构建轮滑方向课程体系,同时运用IPA模型对课程体系进行分析。研究结果表明:"轮转冰"发展理念下以社会需求为导向构建的轮滑方向课程体系基本能满足毕业生的职业素养需求。