摘要

<正>遗传学是高中生物学的重要组成部分,也是高考生物学试题的重难点内容,相关试题是出活题、考能力的主角,也是一套生物学试卷的难度担当。同时,遗传学实验是学生最感头疼和棘手的内容。如何让学生了解遗传学题目的精髓,掌握解题技巧,就成为教师亟待解决的问题。笔者结合十多年的教学经验,总结发现归类复习法能在较短时间内让学生熟悉遗