健康教育对脑梗死患者生活质量的影响

作者：王岩; 张秋实; 赵贝

来源：中国医药指南, 2013, (34): 296-297.

DOI：10.15912/j.cnki.gocm.2013.34.409

• 健康教育
• 脑梗死
• 生活质量

目的探讨健康教育对脑梗死患者生存质量的影响。方法将160例患者随机分为观察组和对照组各80例,两组根据发病时间的不同,分别给予溶栓及常规降颅压脱水,改善微循环营养神经治疗。观察组在此基础上,由专业医护人员进行系统的健康教育,比较治疗前及治疗4周后患者生活质量改变情况。结果观察组生存质量综合评定问卷表(GQOLI-74)评分情况躯体、心理、社会功能3个维度优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)物质生活维度评分两组间无明显变化,(P>0.05)。结论系统的健康教育可改善患者肢体功能,克服心理障碍,提高患者生活质量,降低致残率。

• 单位
  吉林省地方病第一防治研究所