计算思维是思维方式的一种,周以真教授在2011年对计算思维进行重新定义,认为"计算思维是一种解决问题的思维过程,能够清晰、抽象地将问题和解决方案用信息处理代理(机器或人)所能有效执行的方式表述出来"。在小学阶段信息技术学科中通过项目式学习的游戏编程助力计算思维的提升。