摘要
<正>2016年,习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出:“要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。”自“三全育人”理念提出并实施以来,高职院校进行了一系列探索和改革,不断提升育人能力和育人水平,取得了令人瞩目的成绩,为我国实体经济的发展培养了一大批高素质技术技能型人才。对照党的二十大关于实施科教兴国战略、强化现代化建设人才支撑这一空前突出的任务要求,
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<正>2016年,习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出:“要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。”自“三全育人”理念提出并实施以来,高职院校进行了一系列探索和改革,不断提升育人能力和育人水平,取得了令人瞩目的成绩,为我国实体经济的发展培养了一大批高素质技术技能型人才。对照党的二十大关于实施科教兴国战略、强化现代化建设人才支撑这一空前突出的任务要求,