摘要

教育水平的进步与发展,使得当前国内的高中数学水平也得到显著的提高。相比较于其他基础科目而言,高中数学是一门具有明显抽象性的学科,教学目的就是为了培养学生的逻辑思维能力以及运算能力。本文对于当前国内高中数学课堂中如何培养学生数能力进行了简要地论述,并给出一些有效建议,以供参考。