摘要

根据传统教学方法存在的弊端,将信息网络技术的优点与之有机结合,提出一种基于信息网络技术的多元过程化考核方案,以手机为教学媒介,激发学生学习兴趣,提高教学效果,推进教学改革的实施与发展。

  • 单位
    黑龙江工业学院