摘要

任务群是一种创新的教学模式,在高中语文教学中设置和应用任务群,不仅有助于充分发挥学生的主体性,也能使学生通过任务群探究,形成个人的语言运用系统与综合能力。文章主要探讨了高中语文教学中任务群设置的意义,从任务群学习项目设置、学习小组划分、任务群情境创设、探究方法指导、实施交流评价机制五个方面,论述了语文任务群的设置和开展策略,旨在为广大教育工作者提供有效的参考建议,从而提升任务群的设置水平。

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