外国文学工作中的文化自信问题实质上是中外文化交往间的主体意识和主体立场问题。开放包容、辩证比较与吸收转化是树立外国文学工作文化自信的三个重要维度:开放包容应该避免自我封闭、唯洋是从的倾向;辩证比较需要在学科归属、课程设置和学生接受中有意识地强调比较视域;吸收转化需要对外国文化采取"批判-借鉴-创新"的方式。
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