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摘要
以水文地球化学课程实践教学改革为例，基于开放实验和第二课堂制度，将实践教学改革与理论教学、专业实习、行业需求相结合，探索提升实践课程教学质量的路径，建立多层次实践教学体系，培养地下水科学与工程专业学生的实践能力与创新精神，提高教学质量，增强学生的就业竞争力。
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单位防灾科技学院; 中国地震局工程力学研究所
以水文地球化学课程实践教学改革为例，基于开放实验和第二课堂制度，将实践教学改革与理论教学、专业实习、行业需求相结合，探索提升实践课程教学质量的路径，建立多层次实践教学体系，培养地下水科学与工程专业学生的实践能力与创新精神，提高教学质量，增强学生的就业竞争力。
