浅谈幼儿园共同体建设的实践与思考

作者：王青

来源：当代家庭教育, 2021, (30): 69-70.

• 幼儿园
• 共同体
• 建设
• 实践

随着我国教育事业的不断发展,人们的教育理念也发生了变化,幼儿园作为我国最早的教育阶段,更加需要与社会、家庭等资源进行关联,构建幼儿园共同体,为幼儿教师提供更好的教育学习平台,同时联合家长与高校的力量建设幼儿园,完善幼儿教育系统,实现有效的家园共育,发挥家长对幼儿的榜样引导作用,促进幼儿的健康成长。