“问题”班级要从“心”管理

作者：卢路路

来源：中小学心理健康教育, 2022, (33): 71-74.

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班级管理工作复杂而艰辛，尤其是对中途接“问题”班级的班主任来说，更是一个巨大的挑战。将一个“问题”班级转变为优秀班级，秘诀是从“心”管理，班主任需要做到：(1)做足准备，安定自己的心；(2)根据班级的实际情况，制定合理的发展计划，多维强抓，稳定学生的心；(3)通过有效的家校沟通，让家长安心；(4)持续努力，不忘初心。