课堂是学生获取知识的主要途径,而教师的角色对英语课堂教学的成败和效率起着至关重要的作用。从NBA比赛中获得启发,认为中职英语教师应当在课堂教学中扮演好教练员、裁判员和角色球员三种角色,并结合六个课堂教学片断分析和探讨其各自的角色职能。