摘要

<正>中华几千年传统文化的传承主要依靠语言文字来完成,写字是小学语文教学中的重要内容。小学语文教学大纲指出:"要加强写字教学,指导学生认认真真地写字,养成良好的写字习惯。"在小学低年级语文教学中,时常发现学生书写汉字出现结构混乱,笔画增减,字形相混及不规范等突出问题。写字教学应成为语文教学中很重要的环节。在小学语文教学中,如何让写字教学更有效呢?一、示范演示,掌握笔顺教师是学生识字与写字的直接传递者,教师的示范引领很重要,示范是写字教学的先