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摘要
Access数据库是Microsoft Office的成员之一,操作灵活,构建时间短,运行环境简单,被广泛应用于中小型数据库的建设。同时,Access数据库也是很多高等院校的计算机基础必修课程之一。本文以南通理工学院的Access数据库教学为例,首先分析了传统教学模式的缺点,然后将雨课堂应用在Access数据库课程的教学中,不仅提高了教师的教学质量,将课程兴趣化,而且使学生在课前预习、课堂授课、课后复习等环节中及时自我对照,调整学习节奏,从而提高课堂学习效率,促使学生能够掌握小型关系型数据库的数据管理功能。
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单位南通理工学院
