“以德立学”的理论意涵、历史源流和现实要求

作者：王仕民; 黄诗迪

来源：学习与实践, 2020, (07): 123-128.

DOI：10.19624/j.cnki.cn42-1005/c.2020.07.015

• “以德立学”
• 理论价值
• 历史源流
• 现实要求

习近平总书记提出的"以德立学"重要理念,不仅是对教师的要求,对党员干部和广大群众都具有十分重要的指导意义。只有把"立学"与"德"结合起来,"以德"为基础和前提,才能提升"立学"的品味与境界。理论上讲,"当代之德"关键的就是社会主义核心价值观。在中华民族优秀传统文化中,蕴含着丰富的"以德立学"思想理念。新时代我们要自觉提升"以德立学"的修养境界,必须勤学苦练,下得苦功夫,求得真学问。只有每个人都把"德"内化成为一种崇高的信仰,每个人在"立德"中达到极致,才能在"立学"中感动自己、感动周围,才能谱写出社会主义道德建设的新篇章,才能无愧于这个新时代。

• 单位
  中山大学