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摘要
伪满时期，日本不仅在政治上实行专制统治、经济上进行大肆掠夺，而且推广奴化教育，企图全面控制东北人民的思想。日本实施这些措施的险恶用心在于泯灭东北人民的国家意识和民族意识，潜移默化地让日本文化代替中华文化，以此培训顺民助推侵华战争。日伪政府在东北的奴化教育涵盖了恢复与整顿学校、强制推广日语、编纂修改教科书等各方面内容，呈现出强制性、普遍性的特点，从而造成了阻碍东北经济发展、降低东北教育水平、摧残东北人民身心健康等不良影响。
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单位黑龙江省社会科学院
