STEAM理念下的游戏课程

作者：周爱莲

来源：幸福家庭, 2020, (14): 59.

<正>STEAM教育是一种多学科融合的综合教育模式,主要涉及数学、工程、技术、艺术、科学等五个领域的相关知识。在幼儿教育中融入STEAM教育,主要强调对幼儿综合素质能力的培养,让幼儿通过综合运用学科知识,解决生活中的实际问题,达到个性化发展。本文主要介绍STEAM教育理念下游戏课程的开展策略,希望能为幼儿教育工作者提供一些参鉴。基于园本特色,构建STEAM游戏平台教育的本质并不是让人掌握多少知识和技能,而是培养做人的态度,