随着新课改教学理念在各教学阶段的不断渗透,在高中数学教学过程中,要求教师采取有效的教学策略培养学生的创新思维。高中数学知识较为复杂抽象,教师在进行课堂教学活动安排的时候,需要注重引导学生对相关知识进行思考和学习,让学生能在解决数学问题的过程中,对数学知识本质有一个全面的理解。本研究就对在高中数学教学中如何培养学生的创新思维进行探讨分析。
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