农村学校课程资源开发例谈

作者：石作东

来源：语文教学与研究, 2021, (18): 59-62.

<正>全日制义务教育语文课程标准(实验稿)规定:"语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源。语文教师应高度重视课程资源的开发与利用,创造性地开展各类活动,增强学生在各种场合学语文、用语文的意识,多方面提高学生的语文能力。"[1]但在西部农村学校,无论是教师队伍的整体素质,还是学校的办学条件、经费投入等方面均存在一些欠缺和不足,为促进学生语文核心素养的提升,我们从农村学校的现实出发,积极发掘新农村建设的地域资源优势,在语文课程资源开发、培养学生核心素养方面进行了一些积极有益地尝试,取得了意想不到的效果。