大学教师的教学与劳动、工作和行动等人类的主要活动间有一定的联系，但与行动在本质上最接近。然而现实中大学教师的教学行动却矮化为了教学劳动或教学工作，教学行动被遮蔽。要彰显大学教师的教学行动，教师需要积极进行教学思考，唤醒自主教学意识；以探究超越研究，解决具体问题；回归教学原点，使人成为人；价值自觉，充分发掘教学的教育性；反思实践，凝炼个人的教学哲学。
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