<正>阅读与听说读写一起构成了学习外语的重要途径。在初中英语教学的过程中,要重视对学生课外英语阅读的教学,提高学生的英语阅读水平,提高学生的英语综合能力。教师的支架作用是教师研究问题的新角度,本文对初中英语课外阅读中教师的支架作用进行了探究。一、激发学生课外阅读积极性,提高学生的英语阅读能力在初中英语的课外阅读过程中,学生英语阅读的动机是不同的。一些英语文章属于工具型,一些英语文章属于欣赏型。在进行工具型文章的阅读过程中,学生能
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