信息技术的出现促进了教育行业的革命性发展，信息技术与课程的深度融合需要在信息化教学环境中进行。论述信息化教学环境演变的三个阶段以及信息化环境对学习者的能力要求，针对如何推动教育信息化环境下教育教学优质发展，分别从政府、学校和教师三个方面提出相应建议。
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