统编教材四年级上册《陀螺》课堂实录及评析

作者：罗婷婷; 叶敏群

来源：小学语文教师, 2020, Z1: 168-171.

<正>板块一梳理内容导入新课师:孩子们,这节课我们继续学习第20课——(生齐读课题)师:通过上一节课的学习,我们知道作者高洪波先生围绕课题《陀螺》主要写了什么。谁来说说?生:围绕"陀螺",课文第1～3自然段写了"说陀螺",第4自然段写了"做陀螺",第5自然段写了"盼陀螺",第6～7自然段写了"得陀螺",第8～12自然段写了和大陀螺的战斗,最后写自己"悟陀螺"。师:除了介绍陀螺的一些有趣知识外,刚才说的几件趣事都集中在课文第4～13自然段。