随着知识经济时代的到来,我国教育事业的不断深化,人们对教育的期望越来越大,要求越来越严格。城镇化的今天,在科教兴国战略的不断推动下,我国越来越重视农村义务教育公平性问题。而实际教育公平很大程度上又是一个教育财政公平问题,本文从公共政策的视角出发描述了农村义务教育的不公平现状,分析了影响教育不公平现状的财政因素,并提出了一些建议措施,用以促进农村义务教育的公平健康发展。
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