基于核心素养的小学数学教学探究

作者：李海燕

来源：求知导刊, 2019, (49): 18-19.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2019.49.013

• 核心素养
• 小学数学教学

在素质教育发展的背景下,相关教育部门提出了对学生核心素养的培养,重视培养学生解决问题的能力,因此,在数学教学中也应当重视对学生的数学核心素养的培养。传统的教学理念已经无法满足新的教育需求,教育方式与教育理念也应当发生转变,数学核心素养的形成意在让学生掌握数学学习的思维方式,培养他们的数学理念,注重对学生能力的培养。因此,我们应当不断创新教学活动,提升学生数学学习的兴趣,让他们拥有活跃的数学思维,从而实现学生的全面发展。本文就小学数学教学中如何培养核心素养进行探究。