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摘要
大学生学习力的培养关系到个人的成长成才和民族的前途命运。当前"佛系"思想对大学生学习力造成了一系列负面的影响,部分大学生呈现对学习活动的消极应对情绪,并且这种现象与其他因素相结合有加剧的趋势。抵制"佛系"思想的影响,提高大学生的学习力,要从学习动力、学习毅力和学习能力的培养三方面加以解决。高校和社会从外部环境和制度构建上加以改善,同时大学生自身也要自我体察学会内省,并付诸于行动,内因和外因相结合才能真正发挥作用。
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单位中原工学院信息商务学院
