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摘要
随着社会不断完善发展,人们的教育意识不断提升,小学教育作为九年义务教育的基础环节,对学生的影响作用不言而喻,这也使小学教育受到越来越多的重视与关注。语文学科是小学教育的重要课程,对学生的语文核心素养、语言建构能力、写作能力等诸多能力的养成有着不可忽视的作用。现如今,在新课程改革的影响下,愈发强调小学语文教学的幸福教育,有效地小学语文幸福教育不仅能端正学生的学习态度,还能帮助学生树立更多的学习自信心,为学生语文学习助力,提高学生学习的效率,为此,小学语文教师应该将幸福教育贯穿于教学之中,强化幸福教育的有效性,进而促进学生未来成长。
