让“补白”来“添彩”——初中语文“补白”教学实践例谈

作者：杨陈华

来源：中华活页文选(教师版), 2019, (06): 43-45.

<正>部编版语文教材内容更有高度和内涵,富有人文色彩,拥有一副"新面孔"。本文中,笔者将结合新教材"补白"部分的编写目的与教材结构体系,例谈如何在教学实践中运用教材"补白",优化对新教材的使用,为这张"新面孔"增色添彩。

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  新一