高职学前教育专业对学生职业能力的培养,需要有效地将理论与实践相结合;改变师生关系构建较为单一、教学理念更新不及时、教学实践机会不多等现状;注重师生与生生的沟通互动,注重教学理念的转变更新,注重教学情景的构建,以此提升学生的综合素养,满足市场的需求。
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