“互联网+”背景下大学英语教学策略探析

作者：关靖

来源：校园英语, 2021, (40): 7-8.

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"互联网+"已对大学英语教与学产生了深远的影响。大学英语教师要积极应对互联网给大学英语教学带来的挑战,充分利用信息技术提供的丰富资源和学习环境,借助互联网突破英语课堂教学的时空限制,改变学生单一的学习方式,培养学生课后网络自主学习的积极性,提高大学英语教学质量和效果。

• 单位
  石河子大学