摘要

语文阅读教学是我国基础教育中重要的组成部分,随着核心素养的提出,传统的单篇教学已经无法满足时代对学生提出的要求,群文阅读得以受到关注。本文对群文阅读教学中存在的问题,并对其原因与解决对策进行论述,以期在语文新课程改革进程中发挥一定的积极作用,帮助教师开展教育教学活动。

  • 单位
    牡丹江师范学院