高中思想政治学科核心素养的培养途径

作者：周天航

来源：广西教育, 2018, (38): 63-64.

• 高中政治
• 核心素养
• 培养
• 策略

本文基于新课标对政治教学提出的要求,论述如何在教学中培养学生的政治核心素养,结合教学案例,分别从自主探究、互动交流、链接材料、体验践行四个层面探讨高中思想政治学科核心素养的培养途径。

• 单位
  南京师范大学