科技的进步使得设计从手工劳动过渡到电脑设计,在人们逐渐喜欢上它甚至是依赖它的同时,也导致了对设计和制作的。本文探讨了如何在平面设计的教学中贯彻"知行合一"观点,如何寓教于乐,寓教于行的培养学生动手动脑,全面发展的教学实施案例。