“停课不停学”应把握的四项原则

作者：余华勇

来源：Sichuan Education, 2020, (07): 35.

<正>受新冠肺炎疫情影响,学生不能按时返校上课,教师不能开展正常的教育教学活动,全国各地各校纷纷开展了"停课不停教、不停学"相关工作。各校积极尝试、有序推进,探索总结出一些有效措施和做法,同时也反映出诸多问题和困难。笔者在实践中思考,认为需在"停课不停教、不停学"期间把握以下四项原则。一是立德树人原则。灾难是最好的教育,经历是最好的成长。在疫情期间,应抓好以学校组织、班级主导、教师主讲、学生及家长主体四个层面,通过网络升旗、在线主题班会、家长会议、师生代表访