摘要

<正>《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》等文件,均提出"要加快体育教师结构调整,按标准配齐体育教师,多渠道配备好体育教师"[1-2]。《教师教育振兴行动计划(2018—2022年)》指出:着力培养造就党和人民满意的师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍[3]。可见,当前我国中小学体育教师队伍建设正处于由短缺走向有效配置转型、由"配齐"

  • 单位
    北京教育学院