高中英语写作课自我评价的实践研究

作者：陆叶莉

来源：文理导航(上旬), 2019, (11): 22-23.

• 高中英语
• 英语作文
• 自我评价
• 作文教学

《课程标准》中提出了教师要引导学生进行自我评价实践的教学要求:教师要让学生通过自我评价,自主发现写作质量的问题、找到优化写作质量的学习方向。为此,教师要在写作课上激发学生的主体性,让学生能够自主评价自己的写作框架、拟订评价标准、优化写作细节的评价、在总结评价中找到学习的方向。