摘要
2013年9月和10月习近平主席提出建设"新丝绸之路经济带"和"21世纪海上丝绸之路"的构想。在此构想中,高职院校作为我国职业教育的重要组成部分,被赋予了新的使命。在新的时代背景下,传统文化教育越来越受到人们的重视。从"一带一路"视野下高等职业院校学生进行传统文化教育的意义着手,重点探究了其研究现状和实施途径,希望为高等职业院校学生的全面发展贡献一份力量。
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2013年9月和10月习近平主席提出建设"新丝绸之路经济带"和"21世纪海上丝绸之路"的构想。在此构想中,高职院校作为我国职业教育的重要组成部分,被赋予了新的使命。在新的时代背景下,传统文化教育越来越受到人们的重视。从"一带一路"视野下高等职业院校学生进行传统文化教育的意义着手,重点探究了其研究现状和实施途径,希望为高等职业院校学生的全面发展贡献一份力量。