湖南农村小学教师队伍男女比例结构失衡现状,对于正处于身心飞速发展的农村留守儿童带来很大的负面影响。本文将透过湖南农村小学教师队伍建设现状分析其性别结构失衡的原因,在分析成因的基础上思考其带来的负面影响。