如何设计初中体育课堂的导入环节

作者：李庆芳

来源：广西教育, 2018, (13): 144-145.

• 初中体育
• 课堂导入
• 教学手段

在初中体育教学中,教师要不断丰富教学手段,优化导入形式,并根据学生兴趣爱好选择导入形式,设计话题讨论、新闻故事、实物展示、示范游戏等导入方法。