新课程标准中提出要引导学生从感性上认知戏剧综合性特色,从而促进学生艺术素养的提升。因此,在实践中必须立足于教育戏剧观念,对综合艺术实践要素、学科基础进行深入剖析,以此促进教育戏剧的深入推进,同时也促进学生综合艺术实践水平的提高,下面对此进行分析。
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